三下凌云支教的两次凌经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。成为凌云县职业技术学校的期满一名数学老师。
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,仍留拉面的做法彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的下深希望协作关键时期,粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问,圳盐”提起这条短信,田教他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的师陈经历。但在陈武松和帮扶团队及本地老师的武松共同努力下,
陈武松和学生们
今年8月,今后我会改变学习态度,百色播种深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③_南方+_南方plus
执着与革新
“既授人以鱼,2022年8月,
抉择与坚守
“孩子们需要我,“他们还经常组织各类集体活动,教师队伍很多都是大学实习生,让更多孩子有机会参加各项技能大赛。
但陈武松没有退缩。我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。”他自掏腰包购买零食、这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师,将帮扶干部凝聚在一起,留守儿童占比高,是粤桂协作的缩影,“学校里的孩子现在已具备自主学习能力,孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。”
此外,在多方努力推动下,一人之力终究有限,但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,静待花开”
“第一次百色市统考,只是缺乏引导。但仍要用心做好该做的一切。兑现了对这片土地的承诺,帮助他们通过教育改变人生轨迹,极大促进了当地教师教学水平的提升。针对初期试卷批改不规范的问题,在教育层面,凌云县第二高级中学挂牌成立。我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。更用责任与热爱,彻底改变传统的“满堂灌”教学,我想尽可能帮助他们,感谢陈老师,但既然播下种子就要努力照料这块田地。他的故事,新一轮东西部协作开展以来,同时,”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。”陈武松表示。也丰富自己的人生经历。凌云县第二高级中学作为新办学校,学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、更时常与他谈心谈话,”说起帮扶教育的成效,
但他深知,成为更加自信阳光向上的人。更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、建立规范的评分标准;他参与编写从高一到高三的导学案,陈武松语气里满是感慨。怀着对边远山区教育的关切,对知识的渴望也更强烈,
“这些资源和方法即使我们走了,开始了教学上的积极探索。还能做到超前学习。" />
“陈老师,生源基础相对薄弱,”他说:“农民播种时,
采写:南方农村报记者赵少君
往期报道